Вступил в силу закон, регулирующий работу учреждений общего среднего образования. Один из его пунктов, касающийся классов с углубленным изучением предметов, внес существенные изменения в учебный процесс некоторых бобруйских школ.
Декретом № 15 от 17 июля 2008 года «Об отдельных вопросах общего среднего образования» установлено, что в общеобразовательных учреждениях могут проводиться факультативные занятия той или иной направленности. Учащиеся могут изучать отдельные учебные предметы на повышенном уровне лишь на факультативных занятиях в пределах установленного типовым учебным планом количества учебных часов.
Это значит, что единственное, чем бывшие профильные классы в этом году отличаются от обычных, — наличие факультативов. Сделано это было «в целях обеспечения для всех граждан равных возможностей получения общего среднего образования, отвечающего современным условиям социально-экономического развития Республики Беларусь».
В Бобруйске специализированные классы были в трех школах: юридические — в 21-й школе, классы по предупреждению и ликвидации ЧС — в 28-й и военно-патриотические классы — в 27-й. В замешательстве сейчас все. Больнее падать тем, кто взлетел выше.
Пятый год подряд 27-я школа Бобруйска занимает первое место в республике (!) по подготовке кадров в Военную академию. Очередную грамоту директору вручили на недавнем Дне открытых дверей в академии.
В течение десяти лет практически все выпускники кадетских классов, годные по состоянию здоровья, становились курсантами Военной академии. В 2008 году ими стали 22 из 24 выпускников.
Как отразился вышеназванный декрет на работе классов? Во-первых, то, что раньше носило гордое название «военно-патриотический класс» теперь именуется как-то простовато — «класс с военно-патриотической направленностью».
Во-вторых, сегодня бывший профильный класс вышел на уровень базового. А это значит: по три часа математики и физики в неделю. Углубленно предметы, необходимые ребятам для поступления (военное дело, физкультуру, математику и физику) «кадеты-light» теперь изучают за счет факультативных часов. Это и близко не похоже на то, что было еще в прошлом году, когда физика и математика у ребят преподавалась каждый учебный день. Это было заложено в отдельный учебный план, по которому работали в военных классах по всей республике.
В-третьих, потеряна возможность сотрудничества с преподавателями Военной академии по договору о совместной работе. Ехать некуда — «на бумаге» военно-патриотического класса нет. «Разработан новый договор. Но пока он существует лишь в черновом варианте и будет ли принят и заключен, неизвестно», — говорит директор школы Наталья Анатольевна Коновалова.
В-четвертых, набор в классы с военно-патриотической направленностью в этом году проходил без экзаменов. Учитывались общий балл аттестата за девять классов, оценки по профилирующим предметам, характеристика классного руководителя и согласие родителей на то, чтобы их дети пошли учиться в Военную академию. «Новобранцев» 20 человек. Желающих, как всегда, было больше.
Раньше ребята сдавали экзамены по математике, физике, русскому языку. Представители Военной академии проводили профотбор: выясняли наличие у претендента мотивации к военной службе.
В-пятых, традиционной церемонии посвящения в кадеты не предвидится. А значит, новенькие не получат удостоверения на право ношения военной формы (его дает комендант Бобруйского военного гарнизона). А ведь форма — отличительная особенность специализированного класса. То, чего каждый из кадетов всегда ждал с нетерпением. Наконец, форма дисциплинирует. А дисциплина — одна из важнейших составляющих армии, которой эти ребята хотят посвятить свою жизнь.
А теперь немного оптимизма. Каждый год выпускники проходили строгую медкомиссию, сначала в Бобруйске, потом в Могилеве, перед поступлением в Военную академию. Бобруйский военкомат от традиционной проверки обещал не отказываться. Хотя бы для того, чтобы ребята знали, кому из них путь в академию по состоянию здоровья закрыт и, не теряя драгоценного времени, начали готовиться, морально в том числе, к поступлению в гражданский вуз.
«Патриоты всегда были нужны, поэтому мы продолжаем надеяться, что в проекте Кодекса РБ «Об образовании» на 2010 год будет предусмотрена возможность сохранения и функционирования военно-патриотических классов как одного из звеньев подготовки офицерских кадров Вооруженных сил Беларуси», — подытоживает директор.
Пока же школа будет делать все от нее зависящее, чтобы подготовить ребят наилучшим образом. Благо, опыт есть. Армия заинтересована в отличных кадрах. Военная академия каждый год ждет выпускников 27-й школы. И те, и другие, и третьи таких кардинальных перемен не ожидали. Родители обеспокоены судьбой своих детей. Дети настраиваются на серьезную работу. «Углубленное изучение математики и физики, ради которого (в том числе) мы сюда и пришли, по сути отменено. Приходится больше готовиться самостоятельно дома. Это сложнее. Абсолютно все ходят к репетиторам. Профессора не приезжают, только тесты присылают… Но надо как-то учиться, иначе никаких шансов», — говорит командир второго отделения 11 «Б» класса Евгений Бодров. «Учителей жалко: десять лет создавались традиции, проведена такая работа, здесь же совсем другие требования, особенная атмосфера, а теперь, получается, все напрасно?» — сожалеет командир взвода Алексей Блудов.
Учитель допризывной подготовки Валентин Владимирович Круликовский (для ребят он сейчас «главный командующий») предъявляет высокие требования и создает «особенную» атмосферу с 1998 года: «Главное сейчас эту проблему не замять. Первый, кто выступил против, — Союз офицеров Беларуси. Надеюсь, они не последние».
А время идет. В субботу — уже ноябрь. Полгода и — вступительная кампания…
Единственное, что вселяет надежду: декрет временный. Может быть, у заинтересованных ведомств хватит времени и решительности обратиться в Администрацию Президента с письмами соответствующего содержания?
В Беларуси было около сотни военно-патриотических классов. 62 из них работали с Военной академией. Если часть из этих классов неперспективна, зачем закрывать все, в том числе показывающие хороший результат, вместо того, чтобы создать нормативно-правовую базу, которая обеспечила бы нормальные условия для работы сильнейшим?
А то в кого сегодня будут влюбляться девятиклассницы? Кто завтра будет нас защищать?
Евгения КОРКИЯЙНЕН
Фото Федора ПРОКОПОВА
