Пять «Материнских школ» действуют при детских дошкольных учреждениях Ленинского района нашего города: № 44, 62, 65, 73, 74. Планируется открытие еще одной – при детсаде № 6.
Такое направление, как «школы» – совсем новое. Та, что при дошкольном учреждении № 74, действует меньше года, ее посещают девять мам с детьми-первенцами. Занятия, которые длятся с 11.00 до 12.00, проводят музыкальный руководитель, руководитель физвоспитания и психолог.
Самые главные задачи «Материнской школы» – приучить малыша к обществу других детей, научить его играть. Кроме того, работники сада стремятся заполучить молодых мам в единомышленники, прийти к единому мнению, как воспитывать детей этой маленькой группы. После каждого занятия мамы получают консультации специалистов и, в свою очередь, рассказывают, что им понравилось в сегодняшнем занятии, а что вызвало сомнения.
– Два наших «выпускника» уже ходят в младшие группы, – рассказывает заместитель заведующей Наталья Николаевна Туровская. – Адаптация к пребыванию в детском саду прошла легко и успешно, ведь они уже знакомы со своими воспитателями, с игровыми комнатами, умеют общаться со сверстниками. Детей, получивших нашу подготовку, мы зачисляем в первую очередь.
– Начинание далось не так легко: надо было разработать новые тематические планы, организовать совместную работу сразу трех специалистов для каждого занятия, обновить кабинет психолога, – говорит заведующая учреждением Оксана Степановна Журавлева. — Не каждое дошкольное учреждение сможет организовать «Материнскую школу»: сверх энтузиазма специалистов, необходимы свободные помещения для занятий. В детсаду № 74 они есть: музыкальный зал, театральная комната, кабинет психолога.
Мама маленького Никиты рассказывает: «Он не слезал у меня с рук! Только к третьему занятию Никита решился проявить интерес к другим детям и к воспитателям. А сейчас смело общается со всеми: и здесь, и в любой песочнице». А вот Маше, которой скоро два, наоборот, бойкости не занимать. Воспитатели вместе с мамой девочки стараются корректировать Машино поведение, не подавляя при этом ее активность.
– Очень радостно видеть, как эти дети выросли с тех пор, как они пришли впервые, как изменились, – говорит психолог Анна Константиновна Лапека. – На наших первых занятиях они не контактировали друг с другом. А теперь мамы могут спокойно выходить из комнаты. Родители подмечают, как мы занимаем детей, и начинают дома лепить из соленого теста, рисовать. Консультируются в основном по адаптации к группе, какие игрушки покупать для этого возраста, надо ли наказывать маленьких…
Татьяна Николаевна Орехова, главный специалист по дошкольному образованию отдела образования Ленинского района, считает, что дополнительные образовательные услуги получат еще большее развитие. Уже сейчас формируются специализации. «Не секрет, что многим детям сложно привыкнуть к своей группе, некоторые даже начинают болеть на фоне эмоционального дискомфорта, – отметила Татьяна Николаевна. – Иному малышу посещение «Материнской школы» просто необходимо».
Анна ЛАПИЦКАЯ
Фото Федора ПРОКОПОВА
