Во вторник, 16 марта, в горисполкоме прошла пресс-конференция по вопросам образования.
На вопросы бобруйских журналистов отвечала начальник управления по образованию Елена Сергеевна Лисица. Ее дополняли начальник отдела по образованию администрации Ленинского района Алла Николаевна Колесниченко и главный специалист отдела по образованию администрации Первомайского района Ольга Александровна Дорошко. В конференции также участвовала начальник отдела идеологической работы и по делам молодежи Татьяна Михайловна Горбачева.
– Как Бобруйск принимает молодых специалистов?
– В 2020 году в Бобруйск прибыло 105 молодых специалистов. Из них 60 – бобруйчане. В отделах по образованию и в управлении работает комиссия по жилищным вопросам. Все, кто к нам обращались, обеспечены комнатами в общежитиях. В среднем, в общежитиях ежегодно проживает 10-15 молодых специалистов. Средний доход молодого специалиста от 500-550 рублей и выше.
– Хватает ли в школах учителей?
– Мы имеем потребность в учителях начальных классов, физики, математики, технического труда. В целом учреждения обеспечены учителями.
– Какие изменения вносятся в Кодекс об образовании?
– Вводятся новые понятия. Например, «дистанционное обучение». Планируется создание комиссий по разрешению конфликтных ситуаций в учреждениях образования. Также после вступления Кодекса в силу, решение о принятии в школу ребенка, не достигшего шести лет, будет принимать горисполком. То есть уже не нужно будет согласовывать эти вопросы в Министерстве образования. Планируется введение понятия «трудоустройство в счет брони». Имеется в виду бронь для молодых специалистов из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Определен порядок организации образовательного процесса для учащихся, находящихся в следственных изоляторах, исправительных учреждениях. Новшеств много. Мы принимаем участие в диалоговых площадках с молодежью. Все предложения направляются в Палату представителей.
– Какое влияние оказала пандемия на процесс образования в школах?
– Внедрены новые понятия. Мы обучаем детей «респираторному этикету». Проводятся «утренние фильтры» для работников и учащихся. Во всех учреждениях введен «масочный режим», изданы соответствующие приказы, в первую волну он носил рекомендательный характер. Обеспечен запас дезсредств, проводятся профилактические мероприятия, соблюдаются и контролируются графики проветривания помещений, влажных уборок, обеспечено пребывание детей в рамках одного класса. Проведение массовых мероприятий ограничено, но не исключено с соблюдением необходимых мер безопасности.
– Как школы справились с дистанционным обучением?
– Согласно действующей редакции Кодекса об образовании дистанционное обучение не предусмотрено. Говорить об этом будет не верно. В первую волну коронавирусной инфекции образовательный процесс для определенного количества обучающихся был организован с применением информационно-коммуникационных технологий. То есть посредством мессенджеров, интернет-подключений, телефонов. Я считаю, что учреждения образования справились с этим хорошо.
Можно сравнить первую и вторую волну. От 35 до 50% – такая посещаемость была в первую волну. На сегодня посещаемость от 85 до 90%. По учреждениям дошкольного образования процент отсутствующих в среднем 40%. Отсутствующие – это не только те, кто болел, но и те, кто на соревнованиях, в санаториях, на самоизоляции, дома по заявлению родителей, и др. Все причины объективные.
Заболевших коронавирусом по последним данным, которые предоставляют учреждения образования, было меньше одного процента – примерно 0,33%. Дети, которые находились на самоизоляции, либо болели короновирусной инфекцией по заявлению родителей обучались по индивидуальному учебному плану, который предусмотрен Кодексом об образовании. Дети, которые находились дома по заявлению родителей изучали учебный материал самостоятельно. Информация об учебном материале, подлежащем изучению, своевременно доводился до сведения учащихся и их законных представителей. Проблем с аттестацией не возникло, все дети были аттестованы. Во вторую волну никто с заявлением оставить ребенка дома не обратился.
Среди работников (технических и педагогов) школьных и дошкольных учреждений образования на сегодня болеет менее одного процента.
– Каких успехов достигли учащиеся Бобруйска в прошлом году?
– В целом учащиеся учреждений общего среднего образования являются победителями большого количества соревнований и конкурсов различного уровня: городских, областных, республиканских, международных. Это и ежегодные победители различных этапов республиканской олимпиады по учебным предметам. В 2020 году на областном этапе было завоевано 88 дипломов различной степени. Это 47% от общего количества участников. В заключительном этапе принимали участие только учащиеся одиннадцатых классов. Из-за пандемии команда Бобруйска состояла всего из девяти человек. Они привезли четыре диплома, что чуть менее половины.
В исследовательской деятельности 18 работ отмечены дипломами на областном этапе и три работы отмечены на республиканском этапе.
По результатам централизованного тестирования у нас пять 100-бальных результатов, что на один диплом меньше, чем в 2019 году. При этом четыре человека сдали тестирование на 99 баллов.
Многие творческие конкурсы проводились удаленно и онлайн. В общей сложности бобруйчанами завоевано около 900 дипломов.
– Не рискованно ли в период пандемии организовывать такие мероприятия, как хозактив, с участием детских коллективов?
– Подготовка проводилась с учетом всех необходимых мер: термометрия, обработка рук, репетиции по графикам. Родители не были против, жалоб или отказов не поступало. Детям хочется выступать, выезжать на мероприятия.
– В родительских чатах и соцсетях есть жалобы на холод в учебных классах, речь идет о разных школах. Знают ли об этом в горисполкоме, что делается в этом направлении? Сколько градусов по норме должно быть в учебном кабинете?
– Согласно санитарным нормам и правилам температура не должна быть ниже 18 градусов. Действительно, единичные случаи в учреждениях общего среднего образования имели место быть. Мы знали об этом и принимали меры. Где-то необходимо было утеплить оконный проем, где-то детей переводили на время в другие классы. Вопросы решались оперативно, в течение одного дня после поступления.
– Как и через кого сейчас осуществляется сбор средств от родителей на школьные нужды?
–Во всех учреждениях общего среднего и дошкольного образования организованы попечительские советы, которые действуют в соответствии с положением о попечительском совете, утвержденном постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 № 146. Согласно положению о попечительском совете предусмотрено добровольное перечисление денежных средств на расчетные счета учреждений образования, в том числе с помощью системы SchoolPay, которые в основном, расходуются на укрепление материально-технической базы этих учреждений. Сбор наличных денежных средств исключен.
В состав попечительского совета входят только родители.
– Как планируется привлекать молодежь в город? Может, на базе колледжей будут открываться новые востребованные специальности?
– Колледжи, учреждения среднего специального и профессионально-технического образования, подчиняются главному управлению по образованию Могилевского облисполкома. Но, тем не менее. мы тесно работаем с учреждениями данного типа. Исходя из потребности рынка труда, учреждения стараются оперативно предлагать новые востребованные специальности.
Например, когда была очень острая необходимость в воспитателях дошкольного образования, то на базе колледжа им. А. Е. Ларина была открыта эта специальность. Там же предусмотрена заочная и вечерняя формы обучения. В лесоколледже, к примеру, – мастер мебельного производства, в автотранспортном – операционная деятельность логистики.
– Что слышно об открытии филиала университета или вуза?
– В Бобруйске два учреждения среднего специального образования, которые являются филиалами университетов. Так лесотехнический колледж – филиал «Белорусского государственного технологического университета», а автотранспортный колледж – филиал БНТУ. На некоторых городских предприятиях функционируют кафедры от вузов.
– Как продвигается строительство школы в седьмом микрорайоне?
– Уже возводится конструкция второго этажа, проводятся работы в плавательном бассейне. В целом строительство средней школы на 1020 мест ведется активно. Прилагаются все усилия, чтобы сделать работу качественно и быстро.
– Каково будущее здания Центра технического творчества (ул. Советская,45) после переезда из нее Центра в помещение Бобруйского филиала БГЭУ?
– Передано коммунальному унитарному предприятию по оказанию услуг «Аренда и услуги».
– Была информация о переезде станции юннатов в здание ныне закрытой СШ №7. Что с этой идеей?
– «Центр юных натуралистов» с 1 сентября 2020 года реорганизован и присоединен к «Центру туризма, краеведения и экскурсий детей и молодежи». Но они продолжают работать по старому адресу.
Относительно здания базовой школы №7, она готовится к продаже в четвертом квартале 2021 года. Сейчас готовятся необходимые документы.
– Куда обращаться, чтобы поблагодарить учителей или тренеров?
– В горисполком, управление образования, администрации районов, отделы образования, непосредственно в учреждения к руководителям.
Поблагодарить медиков можно здесь – Герои нашего дня
Подготовила Екатерина ГУГАЛОВА
Фото Виктора ШЕЙКИНА