В апреле 2010 года УО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации» исполнится десять лет. «Легкими» здесь называют тех, кто хоть как-то способен передвигаться без посторонней помощи. Они видят, слышат, понимают речь и отвечают на улыбку — улыбкой. «Тяжелые» малыши даже не могут самостоятельно поменять положение своего тела.
Как рассказала директор центра Инна Эдуардовна Садовская, сегодня здесь занимаются 30 детей и подростков, еще пятерых специалисты посещают на дому. Условно-школьное обучение продолжается девять лет. Раньше по окончании программы дети оказывались предоставленными сами себе. «Вы нас выгоняете? — обижались родители. — Он так будет скучать без вас!» Оттянуть расставание с этими беспомощными детьми можно было, задержав их на старте обучения, в дошкольной группе. Так по возможности и делалось. Теперь же выпускников можно перепоручить заботам недавно образованных отделений дневного пребывания при территориальных центрах социального обслуживания населения районов города. Об одном из десяти выпускников заботится еврейская община «Хесед», о шести — УСЗ «ТЦСО Первомайского района», еще об одном — аналогичное учреждение Ленинского района. Два человека постоянно находятся дома.
На базе центра 20 детей в возрасте до трех лет получают помощь в отделении ранней коррекции. Кроме того, дефектологи работают с 68 ребятами, у которых нет возможности заниматься со специалистом в своем детском саду.
Социальный педагог Елена Александровна Давыденко отмечает, что у родителей, которые поручили присмотр за ребенком центру, появляется возможность устроиться на работу, реализовать себя в профессиональной сфере. Еще один плюс — происходит социализация маленьких людей, которые очень нуждаются в общении. Немаловажно, что детей с особенностями развития учат посильному самообслуживанию: зашнуровать ботинки, подмести пол, купить хлеб. В центре работают не только с малышами, но и с их родителями. Специалисты рассказывают, как заинтересовать ребенка, как вовлечь в игру и обучение, как показать несмышленышу, что его любят.
В помещении каждой группы реализованы свои идеи для учения и развлечения. У младших — бассейны, наполненные пластиковыми шариками, мягкие разборные модули, поручни вдоль стены — учиться стоять. У старших — «снаряды» для освоения шнуровки ботинок, рукоделие, карточки с пиктограммами. Дети осваивают идеографическое письмо: составляют из картинок предложения.
Чудеса и диковины здесь тоже в наличии. Сенсорная комната, о появлении которой мечтали педагоги центра, наконец-то готова — не без помощи спонсоров. Кого-то из детей успокаивают необычные свето-звуко-тактильные ощущения, других — наоборот. А двое юных посетителей даже испугались плывущих разноцветных световых пятен, необычной музыки — посещение комнаты им пока противопоказано.
Кабинетом ЛФК заведует Любовь Викторовна Калинова, специалист, искренне увлеченный своим делом. Физическому развитию ребят способствует МАТР — это программа развития двигательной активности детей с множественными тяжелыми нарушениями. Среди инвалидов, занимающихся по этой программе, проводятся республиканские и областные соревнования. Тренируются дети и в бочче — центр обладает сертификатом, который позволяет его ученикам участвовать даже в Специальных Олимпийских играх. Выезд в Минск или Могилев, участие в играх — огромная радость для учеников, мощное впечатление, которого хватает надолго.
Доброта, спокойствие и терпимость — этими качествами обладают все, кто работает в центре. Весь коллектив объединяет цель — максимально развить способности каждого воспитанника, помочь ему социализироваться, научить общаться. Кое-что можем сделать для этих детей и мы с вами — в центре с радостью примут волонтерскую помощь: будь то помощники с малярными кистями, граблями или с веселой театрализованной постановкой.
Анна ЛАПИЦКАЯ
Фото Федора ПРОКОПОВА
