Нашу читательницу Маргариту беспокоит то, что ее сын-первоклассник не может найти общий язык с одноклассниками и учителями.
«Мой сын в этом году пошел в школу. Пока прошло две недели, и делать выводы, возможно, рановато, но мне кажется, что он плохо адаптируется среди одноклассников и не может наладить контакт с учителями, – говорит женщина. – С детьми он не общается вовсе, новые друзья у него не появляются. С ним что-то не так? Как ему помочь?».
Рекомендации дает главный внештатный психолог Бобруйска и Бобруйского района Лилия Рубцова:
– Вопрос действительно важный. Ведь от того, как сложатся взаимоотношения вашего ребенка с одноклассниками, во многом зависит его дальнейшее отношение к школе и к учебе.
В любом случае новый коллектив, в который попадает первоклашка, вызывает стресс. Но все дети реагируют на него индивидуально. Некоторые становятся агрессивными, другие, чересчур скромные, наоборот, замыкаются в своем маленьком мирке. И то, и другое – вполне нормальное явление, но родители и педагоги не должны пускать это на самотек.
Что же делать?
- Если ребенок неуступчив и конфликтен, часто проявляет агрессию по отношению к своим товарищам, родителям следует регулярно проводить с ним беседы о недопустимости такого поведения.
- Чересчур стеснительному малышу родители могут помочь, устроив общий праздник и пригласив нескольких ребят из класса в гости.
- Родителям «несадовских» малышей рекомендую уделять больше внимания своим детям и посещать развивающие занятия, участвовать в групповых мероприятиях, учить ребенка взаимоотношениям со сверстниками в гостях, на игровых площадках и т.д.
- И еще улыбайтесь и подбадривайте свое любимое чадо, провожая его в школу, поощряйте игры с одноклассниками, установите спокойный и радостный распорядок дня, уходите, если учитель зовет детей в класс.
Чего не нужно делать?
- Плакать, провожая ребенка в класс.
- Подолгу стоять под окном класса.
- Зацикливаться на негативных ощущениях и неадекватно на них реагировать.
- Настаивать, что пора бы обзавестись друзьями.
- Поддерживать волнение ребенка.
- Разговаривать с учителем о том, что чувствует ребенок, в его присутствии.
Терпения и удачи вам, уважаемые родители!
Ирина РЯБОВА. Фото Дениса СУДНИКА. «ВБ»